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Replication Evidence in Support of the Psychometric Properties of the Devereux Early Childhood AssessmentForest Institute of Professional Psychology, Springfield, MO, pjaberg{at}forest.edu
Missouri State University, Springfield
Forest Institute of Professional Psychology, Springfield, MO L'évaluation Devereux sur la Petite Enfance (Devereux Early Childhood Assessment [DECA]) a été conçue pour évaluer le comportement socio-émotionnel des enfants en âge préscolaire. Les auteurs de DECA fournissent les preuves de la validité et la fiabilité de l'utilisation de l'instrument d'évaluation avec les enfants de 2 à 5 ans dans l'ensemble des États-Unis. Il est néanmoins nécessaire d'obtenir indépendamment des preuves de sa validité et sa fiabilité afin de soutenir son utilisation par DECA. Des données de DECA recueillies auprès des parents et enseignantes de 780 enfants de maternelle (âgés de 5.0 à 5.11 ans) dans les régions rurales du Midwest des États-Unis, ont été analysées. Les résultats obtenus montrent la cohérence interne, la fiabilité entre évaluateurs, ainsi que les estimations de structures factorielles, qui sont d'une manière générale en accord avec ce que les auteurs de DECA ont montré.
Canadian Journal of School Psychology, Vol. 24, No. 2,
158-166 (2009)
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