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Codification of Intratest Scatter on the Wechsler Intelligence ScalesCritique and Proposed MethodologyNew York University
Northeast Regional Epilepsy Group L'analyse de l'inconstance dans les réponses constitue un aspect fort important de l'évaluation psychologique intellectuelle et clinique. Des modèles irréguliers d'échecs et de réussites entre des domaines précis ou à l'intérieur de ceux-ci viennent qualifier l'évaluation du potentiel et du fonctionnement intellectuels. Bien que la littérature ait abordé l'interprétation de la dispersion entre les tests (disparités entre les scores des sous-tests) lors d'évaluations intellectuelles, on relève toutefois peu de documents sur la dispersion intra-test (disparités à l'intérieur de sous-échelles précises). Quelques approches ont été mises de l'avant pour établir une mesure quantitative de la dispersion intra-sous-test, mais la plupart se sont révélées peu pratiques sur le plan clinique ou ont produit des résultats inconstants. Nous proposons une méthodologie pour codifier la dispersion intra-sous-test pour les Échelles d'intelligence de Wechsler afin de fournir une mesure de l'inefficacité dans certains sous-tests chez un individu. En plus de systématiser et de standardiser la mesure de la dispersion en évaluation clinique, une telle codification se révélera utile dans les recherches visant à différencier les groupes selon des performances insuffisantes sur des sous-tests précis. Nous présentons également des applications ainsi que des limites dans l'interprétation de la dispersion pour les diverses échelles de Wechsler.
This version was published on June
1, 2009 Canadian Journal of School Psychology, Vol. 24, No. 2,
140-157 (2009)
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